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现行医疗制度改革下护理健康教育模式的探讨

顾惠娟;包家明

  目的在现行医疗制度改革下 ,利用医院有限的护士人力资源 ,开展高效率、高质量的健康教育工作。方法采用自制问卷对大陆 1 0个省、市部分医院的 3 0 0 0名护理人员进行护理健康教育模式、方法及相关知识的调查。结果 98%的护士认为很有必要建立以评估、诊断、目标、计划、实施、评价六个步骤为基本框架的护理健康教育工作方法 ;96 %的护士认为该套工作模式能在不同等级医院实施和推广 ;94%的护士认为医院有必要建立护理健康教育管理体系。结论针对不同等级医院、不同病种的病人 ,运用一套科学、系统、有效的工作方法和建立相应的管理体系 ,是达到健康教育目标的重要途径……   
[关键词]:护理管理;健康教育;教育模式
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《护士进修杂志2002年09期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)