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音乐创作
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2011年第05期
1.
家住安源
2.
哈尼情歌
3.
慕什塔格
4.
天上草原
5.
美丽阿坝我的家
6.
千里万里牵挂你
7.
我给你留着一朵雪花
8.
大秧歌
9.
透过无语的雾幔
10.
碧云天
11.
长笛与小提琴组曲
12.
钢琴曲四首
13.
前奏曲
14.
遥
15.
太湖印象之一
16.
飘
17.
科学性、民族性、文化性、时尚性——在美声唱法中的具体体现
18.
美学视阈下的诗歌与音乐韵律之通同性研究
19.
浪漫主义音乐产生的思想背景
20.
音乐作品的曲式附属部分
21.
论李遇秋手风琴独奏曲《天女散花》的创作特色
22.
古今中西 融之一体——解析女声无伴奏合唱《家住安源》有感
23.
中国少数民族文化与西洋器乐的又一次完美结合——当代作曲家张难之小提琴作品《哈尼情歌》探析
24.
歌剧《咏别》的文化审美价值判断
25.
古筝流派与民间音乐的流源关系初探
26.
羌族劳动号子审美特征分析
27.
蜀南彝族咪苏唢呐音乐研究
28.
麻阳花灯中舞蹈音乐的艺术特征
29.
浪漫的异变 斯克里亚宾Op.13 Nr.2中和声复合功能与调性运动研究
30.
勃拉姆斯《亨德尔主题变奏曲与赋格》解析
31.
普罗科菲耶夫音乐创作中传统与现代兼容的风格——以《第七钢琴奏鸣曲》第二乐章为例
32.
卡巴列夫斯基《二十四首前奏曲》和弦材料分析
33.
论肖邦钢琴作品的创作风格
34.
艺术歌曲《永恒的爱》的钢琴伴奏写作特点
35.
声乐艺术心理学中关于记忆的实践运用
36.
综合、多元、创新——湖南师范大学音乐学院国家级精品课程《基础钢琴》特色解析
37.
试论高师音乐教育实习中学生创新能力的培养
38.
高师钢琴即兴伴奏模式教程研究
39.
整合理念指导下的高师作曲技术理论课程建设构想
40.
论歌曲钢琴伴奏的MIDI改编
41.
略论声乐表演实践中的“忠于原作”问题——以柏辽兹的声乐套曲《夏夜》(op.7)为例
42.
论合唱音乐中的多点支持和多层推进
43.
当代音乐教育的非音乐性批评
44.
规范严谨 与时俱进——对我国现行合唱指挥教学的两点建议
45.
影响歌唱音准的生理因素研究
46.
“意念”——高师声乐教学与演唱中的瑰宝
47.
歌唱中的语言艺术
48.
思维训练是优秀歌手的成功之路
49.
师范院校作品分析教学课的应用型调整
50.
浅谈钢琴学习中的“形似”与“神似”
51.
地方曲艺引入高校音乐课堂的模式研究——以平顶山学院音乐系为例
52.
专业学生中培养多能型管乐演奏人才的思考
53.
德国音乐学院圆号演奏专业人才培养模式的启迪
54.
从“教学做合一”论高师声乐学生教师职业能力的培养
55.
包商银行杯“旗帜飘扬”获奖歌曲名单
56.
包商银行杯“旗帜飘扬”庆祝中国共产党成立九十周年全国歌曲征集
57.
“长江钢琴杯”第三届神州唱响全国高校钢琴展演组委会公告
58.
第三届“神州唱响”全国高校声乐展演章程
59.
第八届中国音乐金钟奖合唱比赛在昆圆满落幕
60.
第八届中国音乐金钟奖合唱比赛获奖名单
61.
天籁之音 响彻西子湖畔 琴语升华 更显少年风流——记第二届全国小提琴(业余)优秀选手展演
期 号:
06
05
04
03
02
01
出版年:
2022
2021
2020
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