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北方音乐
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2014年第01期
1.
一直向前走
2.
爱的赠礼
3.
毕业歌
4.
赵荣丽
5.
彩墨绚烂谱华章——从《乔家大院》交响组曲看赵季平影视音乐创作配器
6.
扬琴演奏家郭忠禹
7.
浅谈小提琴协奏曲《梁祝》的曲式分析
8.
歌剧《波西米亚人》中慕赛塔的人物角色及其作品分析
9.
柯达伊音乐教学的基本内涵分析
10.
试论文艺复兴时期欧洲合唱的艺术特征
11.
中国当代男高音声乐演唱审美探析
12.
施尼特凯的《钢琴五重奏》解读
13.
汪立三钢琴作品《梦天》分析
14.
浅析韦伯《第一单簧管协奏曲》演奏技巧
15.
德彪西钢琴作品的教学研究
16.
《牧神午后》“同色求异”实例分析
17.
民族歌剧与《红珊瑚》人物塑造及音乐表现特征探析
18.
用朱光潜美学思想浅析音乐
19.
歌唱情感之向度与维度
20.
演员如何掌握舞台的空间变化
21.
试论主演的审美情感
22.
大炮与音乐—战争年代苏联音乐对中国的影响
23.
论小提琴演奏中的“音”、“情”与“想”
24.
论古典时期钢琴弹奏技巧的演进
25.
欣赏交响乐之父——海顿《惊愕交响曲》
26.
柏辽兹与李斯特的《拉科西进行曲》浅析
27.
浅议微格教学开展的价值
28.
吸收他民族艺术精华完善和发展本民族之艺术
29.
鉴赏为平台,兴趣为动力——浅谈初中生音乐审美能力的培养
30.
浅析小提琴演奏技巧与艺术的关系
31.
简析歌曲《阿姐鼓》的演唱
32.
用淡定的心态去探索非功利性钢琴演奏的价值观
33.
上好高中音乐鉴赏第一课
34.
浅谈汉字语言在声乐演唱中的运用
35.
论五四时期中国艺术歌曲的音乐风格及演唱特色
36.
从两首作品看谭小麟声乐作品的艺术特色
37.
从中国音乐美学思想的总体特征看歌剧《图兰朵》
38.
浅谈李斯特音乐会练习曲三首之3《叹息》
39.
打击乐在现代生活中的应用及其在中国的发展
40.
莫扎特歌剧《后宫诱逃》音乐赏析
41.
计算机网络中音乐资料的检索与利用
42.
浅谈钢琴即兴伴奏的研究
43.
中国原创歌剧角色演唱解析——记歌剧《娥加美》角色演唱
44.
在音乐传播视角下如何提升高职学生合唱艺术审美能力
45.
渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新——记周文中先生钢琴曲《柳色新》
46.
新世纪承载现代音乐的梦之翼——2013北京现代音乐节综述
47.
浅析舒伯特圆舞曲
48.
依宏观视角析古代诗词艺术歌曲的演唱——以罗忠镕的声乐套曲《秋之歌》为例
49.
提高演奏员的文化底蕴与艺术修养
50.
发挥钢琴特长的关键性步骤
51.
浅谈音乐刨作的形态类别
52.
谈气息在歌唱中的重要性
53.
浅论唱谱在钢琴学习中的辅助作用
54.
浅谈流行歌曲的钢琴编配
55.
戏曲舞台的规定情境
56.
浅论兰州太平鼓舞文化艺术
57.
浅析现代舞训练的实效性及创新训练法
58.
如何提高练琴效率
59.
中国民族民间舞教学创新
60.
谈戏剧表演形体训练教学中对舞蹈教学的借鉴
61.
个人音乐工作室筹建方案
62.
对国内的演艺管理发展障碍的一点探讨
63.
浅谈钢琴中的踏板
64.
二级学院音乐学专业学生实践类课程构建的探讨——以福州大学阳光学院为例
65.
巧妙设计图谱引领歌唱活动
66.
戏曲表演一点浅薄的认识
67.
绽放在齐鲁大地的民间舞蹈——阁子里芯子
68.
浅谈流行唱法的特色
69.
浅谈如何在舞蹈作品中发挥舞台灯光的作用
70.
寓情于教,情动于舞——浅析中国民族民间舞的情感教学
71.
浅析声乐表演艺术特性及情感表现方式
72.
浅谈演员如何分析剧本
73.
谈民间舞蹈与现代舞蹈的关系
74.
浅谈舞蹈艺术的意蕴和意境
75.
谈钢琴演奏中的心理调整
76.
山东海阳大秧歌艺术与服饰特色研究
77.
浅谈男中音在歌唱训练中容易出现的问题及解决方法
78.
从中国古代音乐思想中谈音乐教育哲学
79.
自主式教学在音乐教学中的应用
80.
音乐剧中的美声唱法应用对传统声乐教学之启示
81.
音乐教学在职业学校素质教育中的重要作用
82.
普通高校流行声乐教学现状与思考
83.
多元文化环境下的中国音乐教育价值取向
84.
中国艺术歌曲在声乐教学中的重要性
85.
声乐教学与审美能力的培养关系
86.
钢琴教学中的情感教育研究
87.
高等师范院校大提琴教学问题之初探
88.
思想教育在音乐课堂教学中的体现
89.
论中小学音乐教学中的教师主导作用
90.
音乐教育在高校素质教育中的作用
91.
对小学音乐欣赏课《打字机》现场教学的几点思考
92.
新时期通俗演唱专业教学问题初探
93.
社区音乐教育——学校音乐教育的扩展与补充
94.
肖邦钢琴音乐欣赏教学设计与反思
95.
内蒙古高校教师队伍发展现状研究
96.
对高校视唱练耳课堂中多媒体技术运用的初步探索
97.
儿童钢琴教学之我见
98.
浅谈高师声乐教学
99.
非物质音乐文化遗产进入高师音乐课堂的思考——以黑龙江地区为例
100.
浅谈刘天华的二胡音乐创作特点
101.
论竹笛演奏技巧与情感在乐曲中的体现
102.
关于高校声乐教学中原生态唱法与民族唱法融合
103.
鲁中地区艺术梨园里的一朵奇葩——西寨梆子
104.
朝鲜族非遗洞箫传承现状与需要解决问题的研究
105.
民族歌剧对中国声乐艺术发展的影响
106.
民乐的继承和发展
107.
二胡硕士研究生音乐会探究——以硕士生殷微微和王晓君的音乐会为例
108.
谈二胡音色的控制
109.
简述中国扬琴的发展历史
110.
浅谈阿炳的《大浪淘沙》
111.
史学研究中科学的研究方法——多重证据法
112.
从《乌苏里船歌》看赫哲族“嫁令阔”的现状与变迁
113.
豫剧《朝阳沟》选段音乐形态学分析——节选《咱俩说说知心话》
114.
甘肃苦水高高跷的源流及民俗文化内涵
115.
哈尔滨走出去的姑娘 海南省民族歌舞团青年演奏员:苏妮
期 号:
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出版年:
2020
2019
2018
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