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浅析体育教学中的学情分析

孙凯文

  学情分析是教学活动的基本环节,也是提高有效教学的基本途径之一。但只有在确保学情分析有效的前提下,方能提高教学的有效性。而体育教学相较于其他教学,对学情分析有着更为迫切的需求和更加严格的要求,因此本文采用文献资料法,从体育教学学情分析的现状、体育教学学情分析的模式和体育教学学情分析的方法,阐述教师对体育教学做学情分析时应当注意什么,应当如何做,以期为体育教学实践活动提供理论指导。……   
[关键词]:体育;教学;学情分析
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《当代体育科技2017年28期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)