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“自动控制原理”课程的教学研究与实践

田思庆;吴桂云

   自动控制原理 是自动化专业的核心课程,其教学质量的好坏,直接影响到专业课的学习。为了全面提高教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力,激发学生学习专业课的兴趣和热情,本文就自动控制原理的课程体系、教学内容、教学方法和手段进行了研究和探讨。通过实际授课验证,取得了较好的教学效果。……   
[关键词]:自动控制原理;课程体系;教学内容;教学方法
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《电气电子教学学报2008年01期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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