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远程教学/学习系统中影响学习质量的五种因素

王陆;冯红

  随着远程教学的深入开展 ,如何提高远程教学中学生学习质量的问题 ,就成了我们教育工作者面临的一个重大课题。影响远程教学学习质量的五种心理因素为元认知知识、定位感、自我效能感、系统知识及先前的主题知识。本文总结了国内外远程教学的实验研究结果 ,从五种心理因素出发 ,讨论基于学习质量因素的网络 CAI课件的设计特点 ,以提高远程教学 /学习系统的学习质量……   
[关键词]:远程教学;计算机辅助教学;CAI;网络导航系统设计
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《电化教育研究2000年07期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)