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面向理工科专业的“创造学”课程教学改革思路

戴杨;卢明

  创新性是知识经济的灵魂,高等教育要重视学生创新素质的培养, 创造学 课程有助于培养和提高学生的创造力。要适应现代教育需要,必须结合专业特点,在教学内容、教学方法、教学实践等方面进行改革。……