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论日语写作教学与文化负迁移

杜小平

  与生俱来的母语学习使中国的日语学习者对本国文化有强烈的依赖,因而在日语学习和日语写作中出现了文化负迁移的现象。本文从 常见错误迁移现象教学对策 三个方面探讨了日语写作教学中的问题及解决的方法,期望建立日语教学者与日语学习者共同参与和完成的教学体系。……   
[关键词]:日语写作;常见错误;文化负迁移;教学对策
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《当代教育论坛(下半月刊)2009年04期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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