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开放远程教育中教学设计的理论与实践

裴达伟;刘占荣

  在开放远程教育中,良好的教学设计是开发有效而高质量的教学材料的基本要求。本文集中探讨远程教育中的教学设计,分析教学设计的含义、起源、理论以及实践。作者特别通过实例来阐述课程开发的关键阶段,并讨论教学设计在提高课程质量方面的重要作用。最后,作者对层出不穷的新技术影响下的不断变革的教学设计,提出了一个简明的教学设计的模式。……   
[关键词]:教学设计的历史;教学设计的理论;教学设计的实践
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中国远程教育2002年12期