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关于加强青少年社会主义荣辱观教育的理性思考

章毛平

  开展社会主义荣辱观教育有两个重点对象:党员领导干部和青少年。在新形势下,我们的工作重点之一就是应当思考如何从青少年的道德需要出发,从坚定道德信念、培养道德情感、加强道德修养入手,进一步增强青少年荣辱观教育的有效性,使之牢固树立社会主义荣辱观,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。……   
[关键词]:青少年;社会主义荣辱观;道德教育;知行合一
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《东北大学学报(社会科学版)2006年04期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)