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问渠那得清如许 为有源头活水来——浅谈数学新课趣味导入

孟祥威

  本文主要从历史典故、趣味题、数学游戏、设置悬念等方面阐述趣味引入新课的方法,并说明了导入新课的重要性,巧妙导入新课,能够提高教学质量。……   
[关键词]:数学教学;导入新课;教学质量
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《时代教育(教育教学版)2009年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)