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深化教学改革 培养创新型茶学人才

楼策英;魏瑚;陈令梅

  浙江大学茶学系以学校学分制改革为契机,通过大农专业的整合改造,建立全新的人才培养理念,促进茶学专业建设和发展。茶学专业采用前期按应用生物科学大类培养,后期进行宽口径专业教育的新人才培养模式,加强实践教学,充分发挥浙江大学学科门类齐全的优势,拓宽学生知识面,加强实践教学,提高茶学人才的社会适应度。……   
[关键词]:学分制;创新;课程体系;实践
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《茶叶2005年04期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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