手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
手机知网|搜索

新疆伊宁市哈、维“双语班”数学教学的调查分析

阿布迪沙;沙吾提;龙鸣;阿依丁

  在对新疆伊宁市哈、维、汉族学生数学能力测验的基础上,经过定量分析和定性分析,发现“双语班”教学中存在的问题是:数学语言转化能力差,数学概念理解能力弱,比较归纳猜想及几何证明能力差,数学名词术语理解不准确等等;为此给出了有关结论和改进现状的建议。……   
[关键词]:哈、维“双语班”;数学教学;调查分析
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《成都教育学院学报2002年10期