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信息素养教育研究进展

杨晓月;江天肃

  基于对国内外信息素养(InformationLiterature)研究及相关教育活动发展的回顾,探讨了在当代信息环境下开展信息素养教育对中国的现实意义。结合信息素养教育的内涵及我国相关教育发展现状和所存在的问题进行分析,指出加强信息素养理论研究,加强信息素养评价标准和实证分析的研究,提升我国信息素养教育水平是必然趋势。……   
[关键词]:高等学校;信息素养;信息素养教育
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《长春理工大学学报(社会科学版)2006年01期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)