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重庆理工大学学报(自然科学)
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2000年第06期
1.
重工学人余成波教授
2.
工科本科生创新教育的思考与实践
3.
以素质教育为目标的开放式实验教学方法和实验室开放模式的研究
4.
关于我院全面推行文化素质教育的思考
5.
多媒体技术与深化教学改革
6.
物理实验课的改革与创新之探讨
7.
创立比较财会学科体系 培育学科特色
8.
大旅游教育——旅游高等教育的新思路
9.
夯实基础 强化应用——从“测控技术”课程群的构建看工科课程改革
10.
发散式教学与创造性人才培养的探讨
11.
面向21世纪的会计教育改革
12.
以工商管理类专业建设评估为契机 找准定位 突出特色
13.
西方经济学案例教学探讨
14.
实验教学改革的探讨
15.
适应现代化要求 走向网络教学
16.
高校“两课”教育理论联系实际的可操作性研究
17.
《汽车构造》的教学与实践
18.
知识经济时代创新人才培养的思考
19.
论高校素质教育评估体系的构建
20.
转变教育观念 培养创新人才之我见
21.
本科生创新教育培养模式的探讨
22.
创新能力培养的方法论思考
23.
关于面向21世纪人才培养模式的思考与实践
24.
试论课堂教学中的非言语交际艺术
25.
文化背景知识与语篇教学探讨
26.
大学英语教学中CAI的素质教育功能研究
27.
论材料力学的发展和知识更新
28.
加快非计算机专业计算机基础教学改革
29.
本科财务管理专业课程体系设置构想
30.
运用现代网络传播技术 开拓思想政治工作新路——构建高校网上思想政治教育体系的思考与探索
31.
论高校德育工作的改进和加强
32.
从儒家文化传统看“以人为本”的现代大学教育理念
33.
论大学生道德教育情感与理性的完美结合
34.
高校教师职务评聘制度改革之我见
35.
高校人才资源参与社会兼职与变相流动刍议
36.
试论高校校园网的建设和应用
37.
我校基础课实验室评估的探索与实践
38.
远程教育信息网络与传统媒体
39.
大学生心理健康状况的调查与分析
40.
日本创新能力教育及其启示
41.
高校后勤改革要服务和服从于学校改革与发展大局
期 号:
06
05
04
03
02
01
出版年:
2018
2017
2016
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