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社会科学II辑
为职业教育的功利主义价值取向正名
马启鹏
;
孙龙存
职业教育功利性存在着认识上的误区,澄清其认识误区是理解职业教育功利主义价值取向的逻辑前提,透析功利主义的实质有利于正本清源。理论上,功利主义价值取向是职业教育的应然逻辑;实践上,职业教育功利主义价值取向有着丰厚的践行土壤。……
[关键词]:
职业教育
;
功利主义
[文献类型]:
期刊
[文献出处]: 《
比较教育研究2011年01期
》
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版
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