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社会科学II辑
论教师专业化的拓展与推进策略
吴玲
;
郭孝文
教师是教育事业发展的关键因素。教师专业化的拓展与推进不仅需要有一定的环境、动力,还需要有适当的途径,采取有效的策略。文章在把握教师专业化历史进程和国内外比较的基础上,对新世纪我国教师专业化的拓展与推进策略,提出了若干建议。……
[关键词]:
教师职业
;
专业化
;
历史进程
;
自主性拓展
;
推进策略
[文献类型]:
期刊
[文献出处]: 《
安徽师范大学学报(人文社会科学版)2001年04期
》
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