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论社会角色理论在大中学校德育实践中的应用

方政

  社会学理论有着较高的应用价值,利用社会学的理论成果开展学校德育,将成为我们提高德育实效性的一种积极尝试。作为社会学基础理论之一的社会角色理论在大中学校德育实践中有重要应用价值,不仅有助于实现大中学校德育工作的目标,而且有助于实现大中学校德育衔接。社会角色理论应用于大中学校德育实践,有利于实现德育的生活化、提高德育的可操作性、增强德育的实效性。……   
[关键词]:德育;社会角色;德育目标
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《合肥师范学院学报2012年02期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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