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20世纪上半叶中国农村教育的两种改革路径

谈儒强

  在20世纪上半叶的蔚为壮观农村教育改革运动中,有资产阶级教育家在国统区开展的乡村教育实验,也有共产党人在革命根据地领导的农村教育实践。两者分别从“改良”与“革命”两个“入口”探索农村教育及社会发展之路,并非截然对立,而是“内在理路”相通。其实验与实践共同构成了当时农村教育与社会改革壮丽图景,也是当前建设“新农村”的宝贵历史资源。……   
[关键词]:教育;中国农村;改良;革命;比较
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽教育学院学报2006年04期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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