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学校教育资源分配探讨

唐勇;朱长华

  从剖析当前学校在教育资源的分配中存在的三种不公正的教育现象出发 ,尝试着提出教育资源分配的普及性原则和差别原则 ,并按照这两个原则搭建学校教育的结构 ,使得所有自然资质的受教育者在学校教育期间都能得到机会均等的教育。……   
[关键词]:学校教育;机会均等;结构;教育资源
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽教育学院学报2003年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)