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数学教学中培养学生探索能力的策略及启示

徐彦辉

  本文从教育学、心理学的有关理论出发 ,提出数学教学中可通过创设问题情境 ,加强问题的变式、引申和推广 ,引导学生解题后主动反思 ;来培养学生的探索能力 ,并提出了一些建议。……   
[关键词]:探索;问题情境;变式、引申与推广;反思
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽教育学院学报2002年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)