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大学英语测试个案研究

王惠霞

  英语测试是英语教学评价的重要方式之一。它对于诊断学生学习效果,反馈学生学习信息,帮助教师改进教学有着重要的指导价值。本文以陇南师范高等专科学校大学英语测试为例,通过访谈和对大学英语测试成绩的分析,反思了该校大学英语测试现状,提出了建议,为高职高专大学英语教学质量的提高提供借鉴和经验交流。……   
[关键词]:高职高专;大学英语;英语测试;试题质量;英语应用能力
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《阿坝师范高等专科学校学报2012年01期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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