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现阶段我国未成年人道德教育存在的问题和解决途径探析

梁惠玲

   未成年人是国家的未来、民族的希望。在全球化大趋势下,随着我国经济体制由计划经济向市场经济的转变,加上社会环境的变化和网络资源等新兴媒体的迅速普及,社会的各种形势也发生了深刻而复杂的变化。在社会转型时期,未成年人的思想道德教育研究显得非常重要,因为未成年人的思想道德教育问题不仅关系到现阶段中华民族的整体素质,而且关系到民族未来的素质,不仅是关系到国家前途和命运的希望工程,也是关系到上亿家庭切身利益的大事。未成年人思想道德教育也具有一定的特殊性,因此,加强和改进这一工作是有相当的难度的。有关各方为此在理论和实践各个方面做了大量的工作,取得了显著的成绩。但是,不容讳言,现阶段在未成年人道德教育问题上遇到了一定的“瓶颈”。面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德教育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。因此,直面问题,找出并正确分析问题产生的原因,寻找合理的解决途径,提高未成年人思想道德的水平是当务之急,只有这样才能为中国特色社会主义事业培养合格人才。 本文试图从以下几个方面阐述我们对未成年人思想道德教育的研究以及所得出的一些判断和改进措施: 第一,通过分析未成年人道德教育的相关问题以凸显未成年人道德教育在现阶段的重要意义。 第二,阐述未成年人道德教育存在的主要问题以及这些问题产生的原因。在社会转型时期,未成年人的思想道德总体状况是好的,但由于社会巨变不免带来了许多消极因素的影响,未成年人出现的一些道德失衡的现象值得我们关注。文章从学校、家庭、社会变化、内在特点等等方面入手分析了导致未成年人思想道德教育出现问题的原因。 第三,探讨中国传统文化中道德教育的宝贵经验和西方思想道德教育中的合理成分,挖掘其对我国现阶段未成年人道德教育的意义,并结合现阶段我国未成年人道德教育过程中存在的问题,提出了促进我国现阶段未成年人道德教育的具体对策。 总之,本文从理论和实际出发,揭示了当今未成年人思想道德存在的问题并分析了问题存在的原因,积极探讨了解决问题的途径和方法。这些问题的提出和解决,不仅对未成年人思想道德教育理论的丰富和完善有较大的促进作用,还对中华民族整体素质的提高,对国家的兴旺发达,对亿万家庭的和谐,对未成年人的健康成长都有重要的实践意义。……   
[关键词]:未成年人;未成年人道德教育;道德实践;对策
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:武汉理工大学2007年
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