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民族院校德育工作的特殊性及其方法研究

石劲松

   民族院校是我国高等教育的重要组成部分,是根据解决我国民族问题的需要而创办的。旨在通过发展民族高等教育,为少数民族和民族地区培养大量干部和专业技术人才,以推动民族地区的社会经济不断向前发展,民族院校在我国教育史上的地位和作用是非民族院校无法代替的。 民族院校如何才能为少数民族和民族地区培养大量干部和专业技术人才呢?这就牵涉到我们的民族院校德育工作和采取什么样的方法进行教育的问题。由于民族院校的特殊地位和作用,这就决定了民族院校的德育工作与非民族院校相比,具有其特殊性。本文主要是通过挖掘民族院校德育工作的特殊性,以期找到适合于民族院校德育工作的新方法。 民族院校德育工作的特殊性很多,本文主要从以下四个方面进行阐述:一是民族院校德育对象的特殊性,二是民族院校德育目标的特殊性,三是民族院校的德育内容的特殊性,四是民族院校德育环境的特殊性。针对这些特殊性,本文对民族院校工作方法进行初步的研究。认为,民族院校无论采取什么样的德育工作方法,都必须遵循以下几个基本原则:一是实事求是的原则,二是平等待人的原则,三是继承与创新的原则。在遵循这些原则的指导下,来探讨适合于新时期民族院校德育的具体方法,本文提出有关民族院校德育工作的具体方法有:一是理论教育与实践教育的方法,二是隐性教育与显性教育的方法,三是分层教育与综合教育的方法,四是利用网络等科技手段教育的方法。……   
[关键词]:民族院校;德育;特殊性;原则;方法
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:西北民族大学2007年
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