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20世纪初到30年代中期察哈尔地区的学校教育

王连英

   察哈尔地区地处边疆,地广人稀,是一个近代以来经济文化比较不发达的区域。经济的落后必然导致文化教育发展的缓慢。本文针对20世纪初到30年代中期察哈尔地区的学校教育进行论述。全文分两大部分,第一部分论述了察哈尔地区学校教育的发展与变化,其中包括三小节:即察哈尔地区学校教育的历史沿革;察哈尔地区教育行政机构的变迁;察哈尔地区学校教育的发展状况。第二部分着重论述了察哈尔地区学校教育发展过程中存在的问题,以学校教育发展的不平衡性,女子受教育权利的局限性和人力、财力资源的缺乏三点进行分述。文章重点论述了20世纪初到30年代中期察哈尔地区学校教育的发展状况和存在的问题,从而点明了近代察哈尔地区学校教育的发展是一个漫长、曲折却不断前进的过程。……   
[关键词]:近代察哈尔地区;学校教育;发展;问题
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:内蒙古大学2007年
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