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中外合作办学研究

谭莉

  在经济全球化和高等教育国际化的大背景下,中外合作办学应运而生。特别是在我国加入WTO后,中外合作办学发展十分迅速,办学规模逐步扩大,办学层次不断提高,办学模式也日益多样化。但伴随着中外合作办学的深入,也产生了许多新的问题。因此,加强对中外合作办学的研究非常重要。本文以教育学、区域经济学和统计学相关理论为指导,主要采用了调查研究法、案例研究法和统计分析法,考察中外合作办学总体状况,归纳典型案例的实践经验,预测中外合作办学的前景并提出一些合理的建议。本文围绕着历史-现状-未来这一主线逐步展开,首先对中外合作办学的总体状况进行考察:在深入分析中外合作办学产生的动因的基础上,将其发展历程和现状结合起来,引出了中外合作办学发挥的积极作用和存在的主要问题。其次,对北京、上海两地中外合作办学典型案例进行介绍和评析,并从中论证区域经济发展与高等教育之间的相互关系;随后以新加坡国际合作办学实践为例,从健全法律法规、加强监管等方面汲取有益经验,为中外合作办学提供参考和借鉴。在上述基础上,本文运用回归分析方法对中外合作办学的前景作出预测,并提出了促进中外合作办学健康、有序发展的建议:首先,要处理好国际化和民族化之间的关系;其次,教育行政部门要加强统筹规划的力度;再次,办学机构应逐步提高办学质量;最后,应开拓西部地区中外合作办学的发展空间,提高我国高等教育的整体水平。……   
[关键词]:中外合作办学;总体考察;案例研究;建议
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:武汉理工大学2006年