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冗余的人际交流和语用观

万成兵

  申农(Shannon)的信息理论告诉我们,信息在传递过程中不可避免地要受到噪音的干扰。为了信息传递的准确性,必须在原信息中加入比实际需要多一些的信息,这些多出的信息便是冗余。然而人具有主观能动性,语境也处于不断变化之中,信息论的信息传递模式不能直接应用于人类的言语研究,为此作者给出了新的信息传递模式。众所周知,人类有讲究简洁精练的天性,也就是要遵循经济原则。与之相对应,人们通常对冗余现象存在偏见,把“冗余”简单等同于“累赘”、“冗长”,“违背经济原则”。事实上,冗余现象存在于语言的一切层面上。冗余具有防止信息在传递过程中发生错误或亏损的作用,除此以外还具有寒暄应酬、弥补认知能力、消除歧义等一系列功能。作者把冗余分为语言内冗余和语言外冗余两大块进行研究,对冗余的存在形式划分为形态冗余、语法冗余、语义冗余、语用冗余、副语言冗余等各种类型,并提出“积极冗余”(positive redundancy)和“消极冗余”(negative redundancy)一说。冗余现象是一个十分宽泛的领域,不同的学者有不同的看法,至今也没有一个公认的定义,但这并不能否认人们对冗余现象研究的存在。本文也力图从人际交流的角度对冗余重新进行定义,使之更具有解释力。“语用学”曾一度被认为是语言学家和哲学家的“废纸篓”(wastebasket),在中国也曾被视为“与语言学争抢课题”。然而美国学者格莱斯(Grice)的“合作原则”(Cooperative Principle)及其“会话含义”(Conversational Implicature)的发表以及奥斯丁(Austin)和塞尔勒(Searle)的言语行为理论(Speech Act Theory)最终使语用学从一个概念发展成一个朝气蓬勃的学科。钱冠连(2002)在《汉语文化语用学》一书中认为“冗余掌握适当与否是地道的语用性质。”既然如此,当今的语用学理论能对冗余进行怎样的解释?为此,作者选取了英美派最具代表性的……   
[关键词]:冗余;人际交流;跨文化;语用;教学
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:四川大学2005年
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