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论大学生素质教育

杨小俊

  大学生是祖国的希望,是二十一世纪的主力军,是我国现代化建设的生力军,因此,大学生素质的高低,直接关系到我国社会主义现代化建设的进程。培养出高素质的有用人才,我们也必须有一个实践和探索的过程。本文对大学生素质教育的问题进行分析,以期加快我国社会主义现代化建设的进程。论文共分为四个部分。第一部分笔者深入分析什么是素质与素质教育,主要从素质与素质教育的内涵、素质与素质教育的特征、素质教育在当代社会发展中的地位三方面展开论述,全面了解大学生素质教育是一项长抓不懈的工程。第二部分联系笔者在高校从事多年学生思想政治教育工作的经验,客观深入地分析了大部分当代大学生所具备的素质能与时代发展同步,与社会需要相适应,但也有部分大学生所具备的素质在学校的行为表现另人担忧。第三部分主要从我国教育体制、市场经济发展、社会及家庭等方面分析影响大学生素质教育的因素。第四部分针对第三部分制约大学生素质教育的因素,提出了加强大学生素质教育的途径:第一,应改革目前高校的课程体制。第二,精心组织开展丰富多彩的校园文化活动,营造良好的育人环境。第三,要组织学生多参与社会实践活动,从中了解生活的艰辛。第四,全面提高高校教师自身素质,也是提高大学生素质教育的一条重要途径。第五,全面提高高校对素质教育的认识是加强大学生素质教育的一个重要前提。文章通过对大学生素质与素质教育的全面分析,从而充分认识到大学……   
[关键词]:素质;素质教育;大学生素质教育
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:华中师范大学2005年