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关于企业家思想政治教育的思考

邓向阳

  二十世纪九十年代以来,我国企业家群体出现了一个高速“殒落”的现象。本文在对目前理论界所提出的有关企业家“殒落”的原因(如“环境说”、“体制说”、“土壤说”等)进行分析的基础之上,提出了“思想政治教育说”,认为建设一支高素质队伍的一条非常重要的途径就是要加强对企业家的思想政治教育。本文试图从企业家思想政治教育的必要性、企业家思想政治教育的基本构想,以及当前企业家思想政治教育所存在的问题这三个方面来加以论述。首先,本文就企业家思想政治教育的必要性进行理论构建,作为本文的研究的立足点。(1)我国企业家作为一种特殊的群体,自然有其特殊的身份。在我国社会主义制度范围内,公有制范式的企业家既是政府官员,又是企业家的最高管理者;非公有制企业家既是企业的最高管理者,也是企业的所有者。作为政府官员的企业家,必然是思想政治教育的重点对象;作为最高管理者的企业家,既要担负起物质文明建设的任务,还要担负起精神文明建设的任务;作为非公有制企业家,加强其思想政治政治教育则决定其最终的发展方向。(2)我国企业家在我国经济发展中有着特殊的地位,加强对企业家的思想政治教育是企业成败的关键,是我国建立现代企业制度的关键,也是顺利贯彻“三个代表”的关键。(3)我国企业家所面临的新的形势要求加强其思想政治教育。加强对企业家的思想政治教育也就更有利于维护我国国家主权,强壮我国企业经济,建设好有中国特色社会主义的经济与文化。(4)从我国企业家的历史与现实来看,整体素质还存在诸多问题,这也是加强我国企业家思想政治教育的现实要\一、、.74·L一【口口一Z:二L家思想政治教育的重点内容。首先,突出企业家思想政治教育。企业家思想政治教育内容的核心可以概括为一种社会主义国家企业家精神。社会主义国家企业家精神有别于西方企业家精神,它包括以下十大精神:政治精神、人格精神。创新精神、社会精神、艰苦创业精神、团队精神、风险精神、战略精神、科技精神、解放思想实事求是精神。其次,坚持政治主导与道德主导相结合。企业家思想政治内容教育内容的基本框架包括理想与信念教育、爱国主义与民族意识教育。集体主义教育、价值观教育、社会公德与职业道德教育。最后,要求与时俱进,不断拓展企业家思想政治教育的新内容在宏观、微观、未来领域等方面拓展。(2)掌握企业家思想政治教育的基本方法。针对企业家特质,本文提出了理论灌输法、自我教育法、咨询教育法、激励教育法等几种思想政治教育方法。(3)建立与完善企业家思想政治教育的新途径:其一是企业家培训;其二是以企业文化建设为载体:其三是发挥大众传媒的作用。……   
[关键词]:企业家;企业家思想政治教育;必要性基本构想
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:华中师范大学2002年
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