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关于感情形容词连用形的功能性的分析

寇思雨

  日语中有一类形容人的情绪、情感和心理的形容词。这些形容词叫做感情形容词。感情形容词的研究一直被学者关注。许罗莎(2005)对感情形容词的意义和用法作出了详细的描述,指出感情形容词前面可能出现表示原因的「て形」结构。周彤(2012)指出表示原因的名词结构可能出现感情形容词的前面。并详细阐述了其语义特征和构成条件,另外还从语法结构的形式的角度上进行了证明。费建华(2013)研究过感情形容词连用形的语义指向,认为在语义上,感情形容词连用形可以指向句子的主体,也可以指向所修饰的谓语动词,即其表示的动作。而这些研究者所关注的重点无一不是感情形容词句的构成条件、由感情形容词连用形形成的句子结构的类型和意义。而感情形容词在句中修饰动词的现象却很少被关注。感情形容词连用形在修饰动词时的功能和意义是否和其他形容词一样,在先行研究中也没有相关的研究成果。在过去的研究成果中,研究者通常会从某一方面去解析这一感情形容词相关的主题。其中一些是诠释感情形容的特殊含义,有些则直接探讨形容词的语法结构等。但在本文中,笔者认为如果要全面且详细研究感情形容词的功能性,就要从语义和结构两方面去入手。这样才能更加全方面地对其进行分析。在以上考虑的基础下,本文将基于交际语言能力理论对感情形容词连用形进行分析。交际语言能力(communicative competence)的概念最早由海姆斯(Hymes)提出,在理论基础的构建上,海姆斯和韩礼德(Halliday,1973)都做出了重要贡献。在前任的理论基础上,语言测试学家巴赫曼(Bachman)进一步完善了交际语言能力理论,并总结出了交际语言能力模型。海姆斯的交际能力理论是交际语言能力研究的主要理论基础。对于乔姆斯基将语言能力与语言使用分开来看的观点,美国社会语言学家和人类学家海姆斯提出不同看法,即认为语言能力的定义,不能仅为对理想语言能力的抽象描述,而必须在语言和文化的背景下来定义。在此观点的基础上,他进一步阐述了人的潜在语言能力应包括语言的基础知识和语言的使用能力。这其中具体包括四个要素:语法性、可行性、得体性和现实性。语法性指语言形式在句中所占据的成分;可行性指语言形式在语义和语法上是否正确;得体性指语言表达方式是否适合语境的要求;现实性指语言表达形式是否能被交流双方所接受和理解。后两者实际上指在语用学当中的表现和分析,而前两者则指在语言基本意义和基本语法结构上的应用。在本文中,对于感情形容词连用形的分析,笔者也将基于交际语言能力理论,在“知识”和“能力”两方面进行说明和分析。首先,对于感情形容词的语义特点的分析,在交际语言能力理论的大框架之下,笔者在本文中采用了语用学的方法进行特定分析。在使用语言时,人们往往并不是单纯地要表达语言成分的静态意义,而要做到真正理解和使用一门语言,仅仅懂得这门语言的基础构成,即发音、词汇和语法是远远不够的。语用学的核心概念之一就是意义,但语用学的意义不同于语义学的意义,它所研究的是语言在一定的语境中使用时体现出来的具体意义。因此,本论文将从语用学角度分析感情形容词连用形与其他形容词不同的功能和语用上的意义,并对此领域的理论结构稍加补充。其次,对于感情形容词连用形在句子当中充当的成分和语法上的结构特点的分析,笔者根据前辈们的先进研究成果,发现感情形容词连用形在句子中大多做副词的成分,并进一步分析了不同情况和不同语义中感情形容词连用形是如何做副词成分的,及其用法都有哪些。其实,在语言教学和语言习得的过程中,越来越多的日语学习者和使用者已经认识到语言的掌握与意义特性和结构特点是密不可分的。对于语言的学习如果只着眼于固定的基础语言知识的层面上,那么即使掌握了标准的语音、丰富的词汇、正确的语法,也将无法很好地理解和使用语言,更不能进行成功而有效的交际。因此,为了更好地理解和使用语言,外语学习者和使用者应在交流中充分运用语用学的知识,消除歧义,提高跨文化交际的能力。其中,感情形容词是表达说话者内心情感,奠定整句感情基调的重要句子成分。如果想要说出充满感情的、地道的日语,对于感情形容词的使用是十分重要的。而在这之中,感情形容词又多以连用形的形式出现在句子之中,因此我们只有更好地了解何时使用感情形容词连用形以及如何使用感情形容词连用形,才能更好地表达内心的情感。因此,本论文将这两者相结合,使感情形容词连用形的使用不再局限于简单的语法正确层面的使用,而是从语用学方向分析其意义、在语法学角度分析其构造和用法,使读者对其有更深的理解,并可以更好地使用。第一章为绪论。这一章中介绍了研究动机、理论、方法、先行研究等内容。在日语中,感情形容词的使用是表达人们情感、情绪、感受等的重要方法。但如何使用这些感情形容词,尤其是感情形容词的连用形是日语学习者和使用者们常常弄不清楚的问题。在交际语言能力理论下,感情形容词连用形的使用带有什么意义特征,在具体的句子构造中做什么成分。本文希望通过语用学的理论来分析其语义特征、运用语法学的知识来分析其句子构造,使所有日语学习者和使用者能够更好地学习和使用感情形容词的连用形。这是本论文的主要动机。本论文主要采用交际语言能力理论以及实例研究方法,理论联系实际,尽量多地搜集恰当的语料,在参考先行研究的基础上,以相关理论来分析不同语义和构造的实例。在第二章中主要对感情形容词及其连用形进行了论述,想以此来加深对基本概念的深入了解。这其中主要包括两部分:第一部分对感情形容词的定义进行了介绍,第二部分对感情形容词的连用形展开了论述。在第三章中概述了在交际语言能力理论的框架下,运用语用学理论探讨感情形容词连用形的语义特征所得出的结论。说明了在语用学的分析中,感情形容词连用形所具备的几大特征。其中,分别具体介绍了其感情形容词连用形的句子中所具有的评价功能、附带感情色彩的功能和构成因果关系的功能等。在介绍各种语义功能的过程中,为了便于理解,举了一些例子来进行说明。在第四章中概述了在交际语言能力理论的框架下,运用语法学对感情形容词连用形在句子中所做的成分进行了分析。这一章主要由感情形容词连用形在句中用做副词成分的具体用法和做副词成分时的特征这两部分构成。并给出了各部分的典型实例,并对其进行了简要分析。第五章阐述了本论文的结论与今后的研究课题。第一部分是本文的总结,并对结论进行了依次阐述。最后,对今后的研究方向进行了阐述。……   
[关键词]:感情形容词连用形;语义特征;构造特点
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:东北财经大学2017年
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