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论越南李朝儒学教育

黄氏银

  每一个国家的发展首先都离不开教育事业的发展,教育事业是文化事业,教育的发展水平代表了一个国家的文化软实力,决定了一个民族和国家的未来。对越南来说,李朝教育是越南教育历史的草创,因此其有着确定越南教育本色的重要位置。论文主要以中国唐-宋时代的教育为背景,研究李朝教育,由此找出越南李朝儒学教育的特色。 论文包括四章: 第一章绪论。说明研究的缘由,研究目的和意义,本课题研究现状及研究方法,创新点。 第二章越南李朝之前教育情况。主要提出越南属于中国管辖地区之时期的教育情况,对中国教育体制和当时越南教育体制进行对比。 第三章越南李朝儒学教育。这是论文最重点的部分。全面的研究和详细分析李朝教育体制包括学校教育、教育思想、科举制度等等……同时跟中国唐朝教育进行比较,指出越南李朝儒学教育的特色。 第四章李朝儒学教育的相关问题。介绍有关于李朝教育的一些问题包括:李朝三教考试在之后的变异;李仁宗皇帝对促进李朝教育发展的贡献;科举制度对越南教育的影响。 结语。……   
[关键词]:越南李朝;儒学教育;科举制度;中越关系
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:广西民族大学2011年
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