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云南师范大学文理学院教师评价系统的设计与实现

周帆帆

  在社会办学力量参与到我国高等教育体制之后,全国各地独立院校的快速的发展,为了我国高等教育体系注入了新鲜血液。独立学院借鉴的传统公办院校教师教学质量评价体系尚存在着一些问题,如评价工作量大、费用高、耗时长、评价效率低等,严重影响独立学院对教师教学质量评价工作的开展。本课题研究的目的就是针对这种现状,实现独立学院教师教学质量评价的高效化、网络化、智能化。在以教育信息现代化的今天,计算机网络及其相关技术的不断发展和完善,使人们以计算机网络为操作平台,探讨教师教学质量评价技术,保证评价结果的公平、公正、公开,从而提高教师的教学水平、效率与效益,促进我国教育事业的发展。本研究根据独立学院的实际特点,选用Microsoft Access 2003数据库作为后台数据库;SQL语言、ASP.NET作为开发平台,设计并实现能够无纸化办公、方便独立学院对教师教学质量评价、及管理的教师教学质量评价系统。 本论文结合云南师范大学文理学院发展的需要,主要研究了在建立教师教学质量评价系统的过程中,如何运用面向对象的分析与设计技术,对教学质量评估系统的用户、静态结构、行为交互次序及数据变换进行分析,设计系统用例模型、系统对象模型、系统动态模型及系统功能模型。并根据相关系统模型,给出教学质量评估系统的设计方案,采用ASP技术、ADO数据库技术和WEB结构实现系统的用户认证、注册登录、用户信息修改、评估分数计算等模块的功能,所设计的系统满足云南师范大学文理学院的教师管理使用。……   
[关键词]:教学评价系统;需求分析;设计;实现
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:电子科技大学2011年
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