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网络思想政治教育的无意识化研究

杨会彪

   互联网的快速发展为思想政治教育带来了巨大的机会和挑战。网络丰富了思想政治教育的内容和手段,提高了教育的实效;同时网络也对受教育者的心理和价值观形成造成多方面影响,而网络的平等性也对思想政治教育者的权威性提出了挑战。 随着我国互联网的日益普及,网络思想政治教育已经引起了党和政府的高度重视。理论工作者和思想政治教育者也从不同的角度对网络思想政治教育的理论和实践进行了相关研究,并取得了一定的成就。而在网络思想政治工作的具体实践中仍然存在不少的问题,如思想政治教育网站灌输意识明显,管理方式简单,网站影响力小等。而问题存在的根本原因在于受传统思想政治教育影响,网络思想政治教育灌输意识明显,对青少年网民吸引力不强,网络思想政治教育效果不明显。 针对网络思想政治教育存在的问题,思想政治教育者必须转变传统观念,淡化灌输意识,尊重网络自身规律,充分发挥网络优势,进行网络思想政治教育。而以平等性和隐蔽性为主要特征的无意识教育很好的符合网络的特点,无意识教育理念的引入,可以一定程度上解决当前网络思想政治教育存在的问题,而互联网的发展也为网络思想政治教育的无意识化提供了条件。因此,面对互联网迅速发展,网络对青少年网民影响越来越大的现实,思想政治教育者要充分研究网络自身规律,逐步实现网络思想政治教育的无意识化,使网络自身的优势得以发挥。把网络思想政治教育的内容融入网络,以网民喜闻乐见的形式展现出来,使青少年网民在网络环境中受到引导,在潜移默化中受到教育,最终达到占领网络阵地的目的。……   
[关键词]:网络;思想政治教育;无意识
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:河南理工大学2010年
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