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用音乐敲开智慧之门——论述音乐教育的审美教育功能

沈学英

  音乐教育最本质、最核心的功能是审美教育功能,而 审美教育的最终目的是引导学生实现自己的人生价值和意义 ,即拥有 智慧 。然而,传统的音乐教育背离了审美教育这个核心,过多的强调音乐技能技巧, 并未完成音乐教育培养有 智慧 的人的任务。因此,我们必须将 智慧 回归音乐教育。只有这样才能完成教育的根本使命,即: 使人成人 。本文试从什么是 智慧 出发,提出了音乐教育的真谛在于启迪学生 智慧 的观点,并具体阐述了学生在音乐教育中能够获得那些人生 智慧 以及音乐教师应具备的教育 智慧 。……