适应信息化社会发展，推动高等音乐教育改革

　　以多媒体和互动性为特点的新的媒体文化有着自己的运作轨迹,并在社会生活方方面面的参与和互动中共同演绎着这个时代特有的文化。在新的媒体方式不断地介入、重构当代的文化生活的同时,我们的音乐教育体系也不可能游离于这个互动的运作轨迹之外。本文从社会学角度观察现实、分析音乐教育现状并提出,承担素质人才培养任务的高等音乐教育工作者要充分认识社会音乐文化发展趋势及数字化技术发展对教育提出的各种挑战并采取相应对策.……