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会议论文
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社会科学II辑
从演示实验入手、培养学习兴趣 提高学生实验能力
张通红
演示实验是化学教学中最直观而有效的教学手段,也是目前化学实验教学应用最广泛的一种形式。做演示实验可以指导学生观察现象、启发思维,获得理性知识,因此,演示实验的成功与否对于基础知识的传授和学生各种能力的培养,对于课题效果和教学任务的……
[关键词]:
演示实验
;
启发思维
;
学生实验能力
;
培养学习兴趣
[文献类型]:
会议论文
[文献出处]: 《
国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华北卷)2012年
》
文章PDF下载(45k)
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