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眼科病房里的课堂

王艳玲;罗丽华;西村哲哉

  眼科青年医师培训关系着眼科队伍的成长和壮大,扎实的基本功学习是年轻医师成长的基础。在眼科病房培训中,通过眼底检查培训;锻炼医患沟通能力培训;病房教学查房;病房小讲课;给患者讲课;鼓励参加科研会议;提供便利的学习场所来积极实施对青年医师知识及能力的全面培训。经过病房培训,年轻医师掌握起难学的眼底检查时间比在门诊学习的时间短。医患沟通能力增强,较少出现临床纠纷。临床思路清晰,语言表达能力、讲课能力均有明显提高。撰写科研论文的数量增加,对临床科研问题兴趣提高,积极参加科研课题申报、实施。在眼科专业会议上投稿、发言、交流的人数明显增多。以病房为课堂,锻炼年轻医生的临床工作能力,便于他们快速掌握眼科常见病、多发病,而且能够熟悉一个病人整个的诊疗过程,从总体把握眼科临床的诊疗思路。通过病房的系统培训,年轻医生之后再在门诊工作就能够得心应手,学习更加顺畅,减少学习瓶颈的出现。把青年医生培养成为医德高尚、医术精湛、临床思路清晰、基本功扎实、科研意识强、善于与病人沟通的合格的眼科医务工作者。……