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两岸推展社区成人教育课程内涵之比较研究——以台湾社区大学与大陆社区学院为例

洪榮昌;許琬甄

  面对终身学习的潮流,社区成人教育如何在两岸竞合过程中,将人力资源作更进一步的提异,中国台湾与大陆各有其因应之道。本文运用比较分析法将中国台湾与中国大陆两者社区成人教育中具代表性的成人学习机构作比较,由社区成人教育概念与课程设计为论述基础,分别叙述中国台湾社区大学与中国大陆社区学院推展社区成人教育的内容与课程的实践并加以比较其中的差异。藉此,期望能从比较和相互瞭解各自的优势,使彼此社区成人教育发展的理想性能更加落实,发展更具特色的社区成人教育,以提昇两岸成人学习品质。……   
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