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护理专业解剖学课程教学方法的改革探讨

许玲娟;李思忠

  为适应我国护理事业同国际接轨的需要,护理教育应以本科、高职、成人教育为主体。我国各医学院校相继开展了护理专业教育,从研究生到本科、专科的各层次的护理专业人才的教育,按照突出职业性、应用性、适应护理服务特殊需要的原则,改善我国当前临床……   
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