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儿童文学翻译中的显化现象

龚吉惠

  以《凯蒂在学校做了什么》第二章至第九章的翻译为研究对象,在显化理论的框架下对原文与译文进行比较分析,发现儿童文学翻译中存在显化现象,其显化手段也是常见的翻译技巧。……   
[关键词]:儿童文学;显化;翻译技巧
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《外语教育与翻译发展创新研究(第四卷)2015年
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)