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民族院校藏族学生英语学习的自我评估研究

黄晓

  自我评估是指学习者参与到对自己学习及其过程的判断、评价和监控中来。本研究的目的就是通过对民族院校藏族学生英语学习的自我评估研究,培养学习者自主学习能力的需要,使学习者具备终身学习的能力。民族院校藏族学生的英语学习具有特殊性,自我评估对于这部分学生的英语学习显得尤为重要。其意义体现在可以淡化传统评估方式的消极作用,对学生学习过程具有积极作用并且对教师具有积极作用。……   
[关键词]:民族院校;自主学习;自我评估
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《外语教育与翻译发展创新研究(第四卷)2015年
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)