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翻译教学中学生文化素养的培养——兼论新加坡的翻译现状

崔峰;杨山青

  多年来,出现在新加坡官方媒介上的翻译错误屡见不鲜,不禁令人疑惑:在宣称国人多具备双语甚至多语 能力 的新加坡为什么会如此频繁地出现这些翻译问题。我们注意到,虽然新加坡政府自1980年代开始推行以英语为主的双语教学制度,但具备听、说、读、写基本语文技能的双语掌握者并不意味着同时也是一名合格的翻译者。上述翻译错误与双语学习过程中对双文化的积累与掌握的缺失密不可分。在翻译教学中培养学生的文化素养应成为训练合格翻译人才的重要组成部分。……   
[关键词]:翻译;文化;新加坡;双语
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《外语教育与翻译发展创新研究(第四卷)2015年
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)