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以大学英语教学为实践基础探索通识教育的教学改革

霍畅;许妍

  通识教育已成为现代大学教育提倡的重要理念和人才培养的现代教学模式,通识教育是实现学科知识融会贯通的有效途径,本文拟从大学英语教学实践基础上探讨大学的通识教育教学改革,在通识教育课堂上鼓励和发展学生积极学习和独立研究的能力,以期在教师和学生之间建立起有效的互动教学行为,尤其是构建起更加优良的教学模式和手段,从而适应当今中国社会对复合型应用型专业人才培养模式的需求,培养出全球一体化环境下具有多元文化视野的世界公民。……   
[关键词]:大学英语教学;通识教育;教学改革
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《外语教育与翻译发展创新研究(第四卷)2015年
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)