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医学伦理学课程的改革和完善

张静

  医学伦理学是一门交叉学科,它的教学目标已经从具体的目标(如基本的原则)扩展到了大量更多的抽象目标(如伦理敏感性与道德行为)。在对医学生道德发展的研究中发现,由于大学医学伦理学教育仍未被重视起来,大多数现在的医学伦理学课程存在着一个不可逾越的鸿沟——教育没有切实以……   
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