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试谈如何提高职业道德课的教学实效

王延寿

   职业道德是国家教委改革中新开设的一门政治课。它不仅是一门理论课,更是一门实践课。那么,如何通过我们的教学达到学以致用、提高实效的目的呢? 这门课的教学困难之处不在于教材本身,而在于如何使学生接受教材的内容并转化为他们今后工作中的行动。学生对政治理论课,特别是道德课普遍有一种反感,认为是说教、枯燥,尤其是在……   
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