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生物学会议
中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
举办单位:中国生理学会
师范院校生命科学专业生理学教学改革的探讨
电压钳中的差分放大器与负反馈
多层次动物生理学实验教学体系的建设
《生理学实验指南》的特点
利用现代化教学手段构建生理学立体教学模式
生理学在综合性大学生命科学课程体系中的重要性
培养学生的发散思维、训练学生捕捉科学前沿知识的能力
高师生理学教学特点及相应对策
生理学网络课程建设和应用研究
生理学实验课教学方法改进初探
针对科研素质培养改革理科生理学教学
中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会会议日程
中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会会议组织委员会和工作组名单
怎样上好生理学绪论课?
生理学在医学和医学教育中的地位
卫生部规划《生理学》第7版修订情况汇报
香港生理学教学的过去、现状和将来
用注射器来阐述胸内压的变化
生理学实验教学改革与探讨
以科研促进教学,提高生理学教学质量
机能实验教学中培养学生创新能力方法的研究
师生互动批改实验报告的新做法
关于生理学实验课教学的几点思考
在机能实验学教学中引入“专题知识辩论会”
中南大学医学机能学实验教学中心建设的经验体会
尿液的浓缩和稀释机制教学内容改革体会
药学专业基础医学知识的整合与教学研究
生理课堂教学方法心得
生理学实验教学中综合设计型实验的改革探索
学习中医生理学对教学的启示
运用接受反应论培养学生的创新能力
开展本科医学生理学双语教学的体会
师生同频共振、轻松愉快的教与学
三因素思维模式及在教书育人中的应用
当前高等医学教育在课程设置和教学管理方面亟待改进的问题
生理学双语教学的几点体会
中医院校开展生理学双语教学的几点体会
我院临床医学专业留学生本科生理学教学的实践与思考
生理学实验教学改革的探索与思考
浅谈生理学Blackboard网络课程的构建
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