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应用型电气工程及其自动化本科专业教学模式的探索与实践

谢卫才;黄绍平;李靖;彭晓

  湖南工程学院电气工程及其自动化专业定位于 工程应用型 ,围绕工程应用型本科电气工程及其自动化的人才培养目标,本文介绍了构建 两体系三并递进 教学模式的探索思路与实施过程。促进学生对所学专业理论知识与实际工程的结合,是培养应用型电气工程本科人才的一种有效手段。按照 两体系三并递进 的教学模式制订专业人才培养计划、构建 重基础、宽口径 的理论教学体系与 三层次 递进的实践教学体系,突出工程素质培养,理论教学与实践教学并举、并重、并行,改革教学方法和手段,改善教学效果,按照 两体系三并递进 的教学模式开展各项教学工作,学生的综合素质和工程实践能力明显提高,得到了用人单位的认可。……   
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