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高职二级学院学生职业能力的培养

吴学伟;雷敏;苗兴国

  本文通过对学生综合职业能力拓展项目(简称S项目)的调研,就如何调动资源提升学生综合职业能力,如何建立适合于二级分院的学生综合职业能力培养机制,做出了实践性探索。……   
[关键词]:S项目;职业能力;管理机制;调研报告
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《2010无锡职教教师论坛论文集2010年
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