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江苏省陶研会“十一五”教育科研立项课题《农村小学生在校共处的调查研究》结题报告

李家兴

  一、课题确立的背景如今,学生几乎都是独生子女,又因家庭、社会等其他原因,学生的共处能力越来越差。为了对学生共处能力有一个较为准确的了解,以更佳的策略促……   
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