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预习 为教学设计导航

费静亚

  深入了解学生学习起点,是进行教学设计的基点。而使这 基点 清晰化的最重要的手段就是预习,学生预习的反馈,将为教学设计导航。一、教学目标准 定位 ……   
[关键词]:教学设计;写作特色;名言警句
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《江苏省陶行知研究会成立30周年庆祝大会论文集2010年
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